《教师发展研究》杂志

期刊级别:省级期刊

主管单位:北京市教育委员会

主办单位:北京教育学院

国内刊号:10-1486/G4

国际刊号:2096-319X

基本信息

主管:北京市教育委员会

主办:北京教育学院

出版地区:北京市

发行周期:季刊

创刊时间:2017

出版信息

主管:北京市教育委员会

📚版面字符: 人文社会科学

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育综合

📈复合影响因子:0.966

📈综合影响因子:0.613

👉审稿周期:1个月内

📌类别:教育

每期发文量:教师发展研究篇

审稿难度:

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    发文量:601篇 下载次数:237924次 被引次数:3583次

编委会

《教师发展研究》(季刊)创刊于2017年,是北京市教育委员会主管,北京教育学院主办,北京教育学院学报编辑部编辑的学术理论刊物。是国内公开发行的以反映自然科学科研与教学成果为主的学术理论刊物,重点反映自然科学基础理论研究和应用研究成果;反映自然科学教育教学研究成果(包括中小学自然科学教育研究成果);反映科学普及教育研究成果等。稿件范围:数学、物理、化学、生命科学、环境保护、地理、体育、心理学、信息科学等学科前沿学术论文以及中小学理科教学研究的学术论文。 教师发展研究(原:北京教育学院学报(自然科学版))

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